年根岁尾，学期也已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，六年级班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:
一、注重思想教育，教会学生明辨是非。
对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识社会，懂得明辨是非，学会怎样做人、做事。
1、随时指点孩子的日常坐立行。
利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、以重大节日为载体，教会学生明理做事。
我利用每周一的晨会、周三的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在九月份重阳节进行敬老爱老精神宣传的时候，我就请班上的同学说说自己平时在家是怎么和老人相处的;在进行与同学相处教育宣传时，我会就班上同学存在的问题，和他们一起分析，怎样才能友好地与身边的同学相处;在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议…
二、狠抓常规教育，培养学生良好习惯
1、纪律
首先老师和学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
针对午休纪律，我把全班41位学生按学号编排，轮流做纪律班长，这样不但能督促本班的纪律情况，而且他们每一个人也能切身体验到为作为班干部的不易，最主要的是他们每一个人都为班级的荣誉献了一份力。这样，一学期下来，走廊跑跳等不文明现象明显少了，而且互相提醒的时候越来越多了。
寝室住校生方面，选好寝室负责人，具体到叠被子、打扫卫生、倒垃圾都有专人负责，出现问题，具体到个人。
2、卫生方面
（1）班级环境卫生，我实行分组分块进行打扫，并指定好每组负责人。由负责人专门督促并检查每天的卫生打扫情况。平时我也会经常去“逛逛”，了解他们打扫的情况。
（2）个人卫生
要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。勤换衣物，勤洗澡。同学之间互相监督提醒。
三、尊重学生中的特殊群体，不让任一学生掉队
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
还有另一种特殊群体就是留守儿童、单亲家庭孩子。这些孩子平时较自卑，不愿意与他人玩耍。针对这类孩子，我主动去了解他们的学习和生活情况，并与家长取得沟通，保持联系。平时尤其关注他们的思想健康状态。
四、家校联通
平时经常和家长电话或微信联系，让家长能及时了解到孩子在校的情况，老师也能通过与家长的沟通，做好孩子的教育工作为班务工作的良好开展奠定了一定的基础。
班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心，细心，耐心，恒心、责任心。在今后的工作中，我将以此为座右铭，继续做好班主任工作。
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来源：中国德育网 投稿人：叶芳 时间：2021-01-06
