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 在全面推进素质教育的今天,教育的目的是使学生德、智、体、美、劳全面发展,健康成长。德育是学校教育工作的重点,是学校教育的灵魂,是全面工作的保障。作为主管德育工作的副校长,我深感肩上的重担。我时常深入班主任、深入一线教师,他们总有叙叨不完的事情,但大都是学生如何调皮捣蛋、不爱学习、同样的问题讲过多次依然出错,一些顽劣的学生又给班里扣分等等。其实当静下心来观察这些学生的一举一动时,他们不见得无可救药,他们在某些方面表现出浓厚的兴趣和坚强的毅力,是因为糟糕的学习成绩使其不被理解、不被尊重,而表现出来的孤独、无奈,更是无助。他们只有采取过激的行为引起他人的关注。由此可见,学校教育需要德育这对强有力的翅膀。对于学生的德育,我从以下几个方面入手。

一、加强对德育工作的领导

健全德育领导机构是实施德育的主要环节,是德育的保障。在每个开学初我都加强德育工作网络的建立,充实德育工作的力量。建立以我和政教处为领导核心,联合教务处、团委、班主任、家长组成的德育工作网,从各方面加强德育,使学生从方方面面都能渗透德育。其实,在德育中班主任的工作非常重要,其直接接触、管理学生,所以必须把班主任工作放在首要位置。每个学年对于班主任的挑选我都非常慎重,必须严格把关,挑选出有教育管理经验的、有责任心的班主任,并定期进行培训,每学期末在校内开展班主任经验交流会,或到好的学校交流经验。通过培训与交流使班主任队伍不断充实,班主任对学生的思想教育工作水平进一步提高,为我校德育工作奠定坚实的基础。

二、在学科教育中渗透德育

在学科教育中渗透德育是实施德育最有效的方法。教育的目的不只是为了教书传授知识,更要育人,教育学生做人做事的道理。每一学科涉及德育的内容,都有对学生进行品德教育的资源,我时常在各种教师会议上,要求各科教师合理利用德育资源,人人参与学生德育工作,发挥本学科特点,改进教学方法,把德育渗透学科教育中。此外,我结合本校特点,充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、班会课等德育阵地的作用,对学生进行思想品德教育。

三、营造良好的育人环境,增强德育工作的实效性

营造良好的育人环境是实施德育工作的有力保证。校园文化是一本无声的教科书,会无形中感染和熏陶学生、影响学生,让他们的思想、灵魂得到洗礼,心灵得到净化,德育思想进一步提升。为了营造良好的育人环境,作为学校的德育副校长,我到政府部门交涉,要求政府部门采取有效措施净化学校的育人环境,抓好学校周边环境的整治,加强周边治安管理。

四、抓常规管理确保德育工作落到实处

(一)抓良好习惯教育。养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌是德育工作的主要内容。必须严抓三个教育:1.学生文明行为教育。2.文明习惯教育。3.学生日常行为规范教育。

(二)抓纪律安全教育。安全工作是学校的生命线,是德育工作的保障。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,成立安全管理领导工作小组,制定《明亮二中安全管理制度》,设置了学校安全值班制度。通过定期开展 “安全应急演练”活动,不定期对管制刀具进行突击检查,对学生做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

(三)抓法制教育。法制教育是德育不可缺少的一部分。我们要教会学生懂得法律,遵守法规。一直以来,我校都把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入德育范围,定期邀请公安干警到我校上法制教育课,进一步强化学生的法律意识,提高德育水平。

(四)抓后进生转化。后进生转化工作也是德育工作的一部分。(1)制定后进生转化计划。(2)认真做好后进生转化记录。(3)召开后进生转化专题经验交流会。(4)对极少数严重违纪的学生,做好他们的思想教育工作。

总之,德育是教育的翅膀,德育需要社会、家庭、学校三结合的教育网络共同协调、加强合作,才能为我们的教育提供强有力的翅膀。我校的德育工作在全体教职工的共同努力下落到了实处,形成了特色。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生健康成长。4Jt中国德育网,中小学德育网

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浅谈德育工作

来源:中国德育网  投稿人:边河中学 田立永  时间:2019-05-09