德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

一、 指导思想JxJ中国德育网,中小学德育网

深入学习实践党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以科学发展观为指导,坚持党的教育方针,传奇****发布网自觉遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,坚持“育人为本,德育为先”工作要求,按照“整合资源、深化主题、创新品牌”的工作思路,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法,不断提高学校德育工作的针对性、科学性和长效性。JxJ中国德育网,中小学德育网

二、工作目标JxJ中国德育网,中小学德育网

各学校要紧紧围绕教育局提出的2012年“推进高均衡发展,打造高品质教育,努力促进萧山教育科学和谐发展”的工作目标,以“创建高品质德育”为工作任务,zhaosf高标准、高质量地落实德育基础工作,不断提升德育品质,进一步完善我区生本、科学、开放、长效的德育体系建设。本年度要重点结合实施绩效工资和《浙江省义务教育条例》等有利时机,探索义务教育阶段德育工作新举措;结合新课程实施要求,探索学科德育的有效评价体系;结合打造低碳型社会要求,探索新时期环保教育新途径;结合城市化进程要求,探索加强外来务工人员子女的德育工作;结合心理健康教育辅导站的建设,探索心理健康教育工作新对策;结合德育特色学校创建工作,进一步推进德育工作向纵深发展;结合青少年学生第二课堂、综合实践等行动计划,探索多层次、多渠道、全方位德育课程体系的建设。JxJ中国德育网,中小学德育网

三、工作措施JxJ中国德育网,中小学德育网

(一)开发整合德育资源,加强德育队伍建设JxJ中国德育网,中小学德育网

1.加强德育工作的组织建设。进一步完善以分管局长领导,教育科牵头,中小学德育专业委员会负责研究和学术指导,相关部门积极配合的组织管理机制。完善中小学德育网络建设,加强对学校德育的管理与指导;进一步落实区、片(督导责任区)、校三级德育管理网络,切实开展好各层面的德育活动。督促指导学校成立业余团校、业余党校,督促学校建立和完善团队、关工委、红会等组织,成立法制教育、心理健康教育、家庭教育指导方面的领导小组,并有序地组织开展各项工作。完善学校德育副校长、政教主任等德育干部学期工作例会制度,通过学习、交流、培训、研讨、论坛等活动,不断提高德育干部的工作能力,以确保德育工作有效的开展。JxJ中国德育网,中小学德育网

2.加强班主任队伍建设。根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(教基〔2006〕13号)和《关于实施杭州市中小学班主任培训计划的意见》(杭教高师〔2007〕5号)文件要求,切实加强班主任队伍建设,探索班主任成长的规律。各中小学要继续深入学习贯彻《中小学班主任工作条例》,积极探索实行绩效工资背景下的班主任队伍建设。强化新班主任的上岗培训工作,督促学校开展“师徒结对”活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。本年度,我区将积极参与杭州市首届模范班主任巡回报告活动,认真做好萧山区首届模范班主任评选工作。继续积极选派德育分管领导参加市德育高级研修班、骨干研修班;积极选送优秀班主任、少先队辅导员参加市骨干班主任研修班。JxJ中国德育网,中小学德育网

3.加强心理健康教育师资队伍建设。现在,青少年中出现心理问题的学生日益增加,由于心理问题没有得到及时有效的干预而造成严重后果与悲剧的事例时有发生。各学校必须加强心理辅导站的建设,以学校心理辅导合格站、优秀站验收和其示范与辐射作用,进一步推动各学校心理辅导工作的深入开展。积极建立学校心理危机干预的组织网络,完善运行机制,提高心理干预的及时性、针对性和有效性。继续做好心理健康教育各项基础工作,优化心理健康教育三级组织网络,继续以工作坊活动为主要形式,积极探索班级心理辅导的实效性。积极组织学校心理健康教育专、兼职教师参加上岗培训和各级业务培训,努力提高教师的持证率和持证级别,促成心理辅导教师的专业成长。本年度,区教育局将在去年基础上继续做好国家二级心理咨询师资格培训工作。JxJ中国德育网,中小学德育网

4.加强家校联动的德育工作机制。要进一步认识良好的家庭教育对学校德育的巨大作用,要大力加强针对家长的“家教”培训,引导家长树立正确的教育观,指导家长开展科学的家庭教育。本年度将继续制定和完善萧山区中小学家长培训方案,分步实施家长培训合格证制度,并会同区妇联组织编印指导家长家庭教育的家长学校教材。进一步完善家庭教育指导三级网络建设,通过考评机制,推动学校“家长学校”和学校“家庭教育指导站”的建设,会同区妇联、关工委组织开展区示范家长学校评估工作,根据《萧山区中小学“家访日”、“校访日”活动实施意见》,进一步推进“家访日”、“校访日”制度的实施,密切学校与家庭、教师与家长的联系与沟通。继续通过年度考评引导,督促学校落实家庭教育指导工作,JxJ中国德育网,中小学德育网

5.加强学校团队、学生会工作建设。全区中小学团队、学生会组织要积极发挥团、学、队组织紧密联系学生的特点和学生会“自我服务、自我管理、自我教育”的功能。继续深入实施中学生素质拓展“曙光计划”和少先队雏鹰争章考章活动。进一步加强中学生业余党校和中学生团校建设,做好团队衔接和推优入党工作。结合新课程实施和“第二课堂”活动,进一步开展学生志愿者服务活动,将社会实践与志愿服务有机结合,不断增强学生公益意识、成人意识、社会责任感和服务能力。本年度我们将开展区首届“宝丽杯”辩论赛,举办迎“五四”青春诗歌会活动,组织“我成人,我担当”演讲比赛等。JxJ中国德育网,中小学德育网

(二)深化主题教育活动,增强德育工作实效JxJ中国德育网,中小学德育网

1.深入开展青少年民族精神教育实践活动。各中小学要继续贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,结合清明节、植树节、端午节、劳动节、“七一”、“八一”、春假、国庆节、成人节、毕业典礼、寒暑假等重要纪念日和节庆日,组织学生参观爱国主义教育基地、祭扫革命先烈、举办专题讲座、观看教育影视片、组织专题读书等教育实践活动,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本年度,教育局将继续组织开展“做一个有道德的人”主题实践系列活动,参加第五届“最深切的缅怀”清明节网上祭英烈活动,区第二届“爱的日记”交换接写活动评比和推送参加杭州的评比工作。JxJ中国德育网,中小学德育网

2.切实加强生命健康教育。各校要通过健康促进学校的创建,全方位对学生进行生命、健康教育。充分发挥地方性综合课程的教育作用,积极开发校本德育课程,按照我区以生命教育为主线的德育各专题课时安排表,分层次组织开展形式多样的教育教学活动,切实加强心理健康教育、青春期性健康教育、预防艾滋病健康教育、毒品预防教育、法制教育、安全教育和生命教育。JxJ中国德育网,中小学德育网

继续开展青春期性健康教育,各中小学要认真贯彻《浙江省中小学人口与青春期性健康教育指导纲要》,引导学生学会科学地生活,培养健康的社会角色和责任意识。各校要积极组织开展多种形式的课堂教学和专题活动,保证小学高段学生、初中段学生、高中段学生相应课时的教学。JxJ中国德育网,中小学德育网

继续深入开展预防艾滋病健康教育,引导广大学生从小树立珍爱生命、洁身自好的意识;要按照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》的要求,确保初中6课时、高中4课时的教育内容落到实处。JxJ中国德育网,中小学德育网

贯彻教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》,加强在校学生毒品预防教育工作,小学、初中、高中段分别落实4、6、8课时的教学,组织好迎“六·二六”国际禁毒日学生活动,广泛开展形式多样的“珍爱生命,远离毒品”教育活动。JxJ中国德育网,中小学德育网

围绕建设低碳型社会目标,多渠道多形式地开展环境教育活动,不断增强中小学生的公德意识和社会责任感,广泛开展节能和创建低碳型社会的宣传活动,积极参与杭州市“低碳生活我做主”公益宣传片大赛。JxJ中国德育网,中小学德育网

继续以教育红十字会为平台开展生命教育系列活动,组织全区学校广泛开展“学会生存,珍惜生命”主题活动,培养师生的安全意识,掌握意外伤害的预防和应急控制措施方面的知识,提高学生自救、互救的能力。JxJ中国德育网,中小学德育网

3.高度重视法制教育,加强未成年人保护工作。广泛组织学习宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《浙江省义务教育条例》、《杭州市公共场所控制吸烟条例》等法律法规,积极探索中小学生法制教育工作的规律和途径。各校要高度重视法制教育和安全教育,建立和完善中小学生保护工作机制。健全法制副校长制度,建立预防中小学生违法犯罪的工作机制,做好《预防未成年人犯罪法》的宣传,发挥法制教育基地的育人功能和途径,发挥“五老”队伍、志愿者队伍及社区的育人作用,多途径多形式地开展青少年学生法制教育工作,努力降低在校学生的违法犯罪率。继续开展“平安校园”创建和中小学生交通安全教育宣传月等活动,努力提高中小学生的安全意识和安全防范能力。继续加强初、高中德育衔接工作,完善需要特殊关爱学生的“内告制度”,全面实行德育导师制。建立健全网络体系,积极运作预防中小学生违法犯罪的预警机制。JxJ中国德育网,中小学德育网

中等职业学校要结合职业学校的专业特点,深入开展普法教育。要认真贯彻落实全国中等职业教育德育工作会议精神和教育部等部门下发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》要求。突出以职业道德教育为重点的道德法制教育,以就业创业教育为重点的热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育。JxJ中国德育网,中小学德育网

4.继续推进廉洁文化进校园活动。深入学习《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(教思政〔2007〕4号)精神,切实落实区教育局、区监察局转发的《关于在青少年学生中开展廉洁教育的实施意见》(萧教[2005]117号)有关要求,抓好廉洁文化进校园工作,要结合学校、当地实际,创造性地开展丰富多彩的主题实践活动,努力提高廉洁教育的针对性和实效性,注意发掘典型,做好区、地级廉政示范点的评选工作。JxJ中国德育网,中小学德育网

5.规范学校军事训练,认真落实国防教育常规。学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。因此,各学校要依据《全国国防教育大纲》、《学校国防教育常规》、《小学、初中国防教育纲要》,认真组织,分层教育,落实常规。为进一步规范学校的军事训练工作,依照杭州市教育局、杭州警备区司令部、杭州警备区政治部《关于开展全市高中学校军事训练教学工作评估》的要求,本年度将继续完善《高中学校军事训练工作指导意见》,并会同有关部门组织学校兼职军事理论教师资格培训工作。JxJ中国德育网,中小学德育网

6. 广泛开展“实践育人”教育活动。学习贯彻《杭州市青少年学生第二课堂行动计划》(市委办发 [2007]156号)件精神,考察利用在杭青少年学生第二课堂活动场馆以及各级各类青少年素质教育实践基地、爱国主义教育基地、环境教育基地、法制教育基地以及社区、工厂、农村等,探索、研究实施各类教育实践活动的组织保障机制,切实发挥实践育人作用。积极鼓励并组织学生按照就近就便、分散与集中相结合、力所能及、保障安全等原则,参加社区文明建设和公益劳动。按照教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《浙江省普通高中综合实践活动课程实施指导意见》等文件要求,各高中要结合新课程改革,进一步推进探索各类德育实践活动开展,进一步推进学校积极创建一批学生德育社团,进一步优化社团组织,进一步拓展学生实践活动时空,进一步提高德育社团的“实践育人”成效,结合杭州市第九届中学生社团文化节,丰富社团活动,参加杭州市首届十大精品社团评比活动。JxJ中国德育网,中小学德育网

(三)构建丰富德育体系,打造德育创新品牌JxJ中国德育网,中小学德育网

1.把握德育方向,落实“全员德育”机制。《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中小学德育工作规程》、《中小学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等学校德育工作的准绳和方向,明确德育工作目标,理解德育工作内涵,把握德育工作原则,领会德育工作内容和要求,掌握德育工作方法,明晰和拓展德育工作途径,扎实有效地开展德育工作。真正树立学校德育中全体教师的“全员育人”意识,优化、规范工作行为与工作作风,使“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”的“三育人”要求真正落到实处。各学校要切实加强教风、学风、校风的建设,用优良的教风打造优良的学风,用优良的教风学风来积淀和铸就优良的校风。加强学科德育渗透,真正把握育人主战场——课堂,在充分发挥品德课、政治课主渠道作用的基础上,还要根据新课程的目标要求,充分利用和挖掘各学科中的德育资源,寓德育与学科教学中,有机结合,有机渗透,最大程度地发挥各学科中蕴涵的德育素材,全面落实新课程德育目标要求。进一步推进中小学校全员参与的“德育导师制”工作,开展以沟通、理解、帮助为特征的个别化教育,引导和帮助那些思想、品德、心理、行为等方面有问题的青少年健康成长。JxJ中国德育网,中小学德育网

2.推进德育特色,提升学校德育品位。根据教育局“十一五”规划,要通过科学实施“特色学校——品牌学校”工程的要求,在已授予二十一所德育特色学校的基础上,充分发挥其示范和辐射效应,今年教育局继续以德育“创新案例”、“精品工程”、“德育特色学校”评比为抓手,进一步深化德育特色学校的创建工作,引导学校结合实际,打造独特的、优质的、稳定的具有乡土德育特色、基地德育特色或环保、书香等专题德育特色的品牌学校,使更多的学校走上“特色兴校”之路,从而推进我区素质教育向纵深发展。同时,各学校要不断强化德育科研意识,加强德育研究,以德育科研为平台,结合新形势下德育工作要求和学校实际,不断创新学校德育工作理念、模式、方法和途径。加强校本德育研究,提炼并形成创新而高效的德育精品项目。积极组织学校和教师参加各类德育论文评比活动,努力把德育科研引导到理论与实践的有机统一上来,强化德育的实践性、可操作性和有效性,努力培植新的德育特色,推动学校德育工作上新台阶。JxJ中国德育网,中小学德育网

3.强化养成教育,建设优秀班集体。JxJ中国德育网,中小学德育网

养成教育是一项最重要的常规工作,因此各学校要以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育为抓手,以课内外德育阵地为依托,常抓不懈。要以教育为先导,以制度为保障,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,以检查督促为手段,“在创新上下功夫”,“于细节中抓落实”。各学校要结合学校“三风”建设,集中精力,抓住德育细节,创新方法,强化管理,狠抓落实,破解难题,使学生的基本道德规范得到长期有效的训练,切实提高中小学生的基础文明素养。在此基础上,各学校要继续开展现代班集体建设的理论与实践研究,充分尊重与保障每个学生参与班集体建设的权益,引导每个学生在集体活动中与集体一起成长。开展丰富多彩的活动,使每一个学生都有展示自己的机会。组织落实好先进班集体的评选、市级班会课优质课评比推荐、全国班集体建设理论研讨会论文评比推荐等工作。JxJ中国德育网,中小学德育网

4.整合德育课程,丰富学校文化建设。全面落实新课程目标要求,积极构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。一要充分发挥思想品德课、思想政治课的主渠道作用,充分挖掘教材的思想性,最大程度地发挥各学科中蕴涵的德育资源优势;二要切实抓好以生命教育为主线的德育各专题的课程内容和课时的落实与督查;三要联系本地优秀传统文化、社会现实和学校实际,积极依托《人﹒自然﹒社会》、《杭州人文与社会》、《我与杭州》等地方性综合课程,打造具有校本德育特色的校园文化,开发与推进蕴含本土德育内涵的品牌项目,开发形成凸现学校精神、文化的校本系列教材。JxJ中国德育网,中小学德育网
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杭州市萧山区教育局2012年度德育工作意见

来源:中国德育网  投稿人:网络转载  时间:2011-12-20