德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿

 一、让学生在轻松、平等、和谐的氛围中学习

对于每个人来说,生活的环境对自己有着巨大的影响,大到生存的环境、生活的环境,小到家庭环境、学习环境,这些都有直接或者间接的影响。同样,教师在教学中也应该给学生们创设一个适合学生发展的环境,才能使学生得到锻炼,有充分的发挥。这也符合新课改中,教师应营造平等、和谐课堂气氛的理念。所以,在教学中,教师要让学生不能感觉到有较大的压力,不能打击学生的积极性,要尊重学生,平等的对待他们,放下老师的架子,让学生好像将你当做自己的知心朋友一样。在他们的心中感觉上课是在一种轻松、平等、愉悦的环境中,好像与自己的好朋友交谈一样。在那样的氛围之中,学生才会畅所欲言,将自己真实的理解与你分享,愿意和你交流,学生也能够获取心灵的启迪,内心才有“震撼”。

二、用生动的生活实例使语文教学具体化、生活化

语文学科有自己独特的学科性质,既有人文性又有工具性,我们的课本中有千百年来人类优秀的文章,每一篇文章中都有许多我们值得学习的东西,而古圣人的一些高深思想,在当今生活中学生较难理解。例如:先秦时期的文言文、庄子的《逍遥游》、李商隐的诗词、鲁迅的文章等思想深奥,学生较难理解。因而教师在讲授时就必须联系现代生活,并用社会中社会中的事例来讲述,化抽象为具体,从而使抽象的思想生活化、现实化,用具体、生动的道理讲述给学生,学生不但容易理解,而且也记忆深刻。

在写作时,应联系学生的实际和特点,布置作文应让他们有感受、有经历、有话可说的题目进行训练。我在写作中就写这些的训练,例如:亲情、校园生活、明星崇拜、青春、体育文艺和东西方节日等等,学生有体味、有感受的内容,让学生从身边的生活找写作素材,留心生活,多观察,那样语文就会有意义,学生的学习兴趣自然也就会增加。

三、运用科学的教学方式、先进的现代教学设备教学

现在的高中生都是90后,他们对世界、社会的敏感度特高,所以传统的教学内容和方式方法已经不能满足他们的需求。这就给老师提出了更高的要求,需要老师们必须不断学习更新自己的知识,应与时俱进,用最新、最热的东西来吸引他们。例如:国家召开的“两会”、名人趣事、社会新闻等等,利用身边的事、社会上的新闻吸引学生,让他们对人生、社会、生活有更深的认识,从而提高辨别是非的能力,使学生有思想、有内涵,这样学生就会对作文不再畏惧,有话可说了,逐步提高学习语文的兴趣。

同时,教师在教学中也应通过多种途径和方式方法,利用多媒体影音等现代教育技术,将课本中的内容用音频、视频的形式展现给学生,让学生从视觉、听觉更加直观的掌握知识。在教授课本知识之余,也可以给学生从网络中找些辩论赛、演讲、话剧、语文讲座等视频,让学生观看,那样,学生就从中获得一些语文的知识和技能。并且在课余进行练习,组织学生开展演讲、朗诵、辩论语文知识竞赛、话剧表演等此类活动,提高学生学习语文的兴趣和语文素养。

四、教学中应以表扬、激励学生为主

每一个人在生活中都希望得到别人的肯定和认可,教师如果在教学中不断的激励学生,特别对那些语文功底不扎实,学习兴趣不浓厚,比较内向和不够自信的学生来说,这无疑是对他们一种最大的鼓舞和认可。所以,教师在平时的课堂上,应该有意的多给这类学生机会,让他们回答一些容易的问题,回答后立即公开表扬。同时,在作业、作文、书写等方面哪怕他们有一点点的进步也应肯定、赞扬。这样,逐渐就增强了他们的自信,改变了他们自卑的心态,也会慢慢的提高学习语文的兴趣,教学也会收到较好的效果。

让教师给学生插上语文学习兴趣的“翅膀”吧,使学生在语文的世界自由翱翔,飞得更高、飞得更远!gwP中国德育网,中小学德育网

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给学生插上兴趣的“翅膀”

来源:中国德育网  投稿人:边河中学 田立永  时间:2019-06-03