德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿
珍爱生命远离毒品 ——青少年毒品预防教案 十堰市张湾区西城开发区中心小学 鲍升军 电话:13597892059 邮编:442000 一.活动目标: 校园暴力、吸毒、故意破坏公物、帮派活动、恃强凌弱以及盗窃这些犯罪行为的代价都是非常昂贵的,它们会干扰学生的学业成绩。在美国的学校中,降低犯罪率已成为一个日益突出的问题。初中和高中学校所聚集的青少年正处于犯罪高峰年龄。因此,如今校园的犯罪率如此之高其实并不奇怪。事实上,尽管青少年花费在学校的时间大约只占日常生活的五分之一,但是其受害率不管在校内还是校外都相差不多。而在其它条件相同的情况下,青少年暴力率在学校开课期间要比其余时候高出很多。通过对学生实施青少年毒品预防能力,让他们利用训练掌握基本的毒品预防知识,在学习毒品预防知识时做好相应的准备工作,做好对于毒品预防基础知识深层含义的理解、作者创造动机的理解的细致分析,整体毒品预防架构的分析。加强毒品预防理论学习和文化修养。 重点:学习毒品的危害,并且根据导致青少年吸毒的成因,认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。 难点:体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,由于涉及生理学和心理学方面的知识,学生可能较难理解。  二.课前准备:  1.创设良好的青少年毒品预防能力环境,避免分散注意力。  2.通过师生合作活动设计、视频播放、经典案件的学习训练方法提高学习效率 (1)培养参与意识 (2)多种训练的方法。  3.利用辅助工具帮助学生青少年毒品预防能力的培养,旨在提升学生在毒品预防学习中的判断能力,通过合理的课程规划,实现毒品预防知识与毒品预防实践的统一学习,全面提升他们的素养。 4.用活动设计、视频播放、经典案件方式引导学生注意力的培养  三.活动构思: 1毒品预防教学环节设计 教学环节 教师活动 学生活动 评价内容及要求 导 入 1、播放青少年毒品预防宣传片。问:你有什么感受?(自由谈话。) 2、引导学生分享关于青少年毒品预防的案例。 3、揭示课题:《走进青少年毒品预防》 。 1、观看宣传片,简单认识看到的植物。 2、分享关于青少年毒品预防的知识,简单认识青少年毒品预防。 1、认真观看,积极交流 2、明确学习内容 认 知 1、教师提问: 谁知道什么是毒品? 什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些? 毒品的危害是什么? 什么是吸毒? 2、出示学习单,引导学生说出毒品的危害。结合图片,透过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 3、教师提问:毒品预防步骤。 启发青少年毒品预防教学,请学生交流他们从不同手段看到的青少年毒品预防是否一样。 1、 毒品与毒品预防概念 2、 自主探究,深入了解,分享学习单上自己发现的青少年毒品预防方式。 3学习毒品预防步骤: 比较并交流:从不同手段看到的青少年毒品预防不同; 观看图片并交流; 1、认真观察,积极思考。使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、勇于交流发言。号召大家发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。 3、学会思考、总结、归纳。 指 导 1、教师示范白板演示,示范时启发青少年毒品预防选手段。给学生读有关吸毒者的故事。 2、全班诗朗诵《相信未来》 3、作业内容:结合毒品预防学习,观看《鸦片战争》纪录片,并完成心得。 1、 认真观看步骤并记忆使学生受到教育 2全班诗朗 3、明确本课作业内容及要求。 1、积极交流自己想法。 2、认真观看教师示范,了解毒品预防步骤。 2.毒品预防知识学习 在该环节中,教师起着关键性的作用,因为引入新课是一节新授课的开始和基础,其成败决定着学生积极性调动的好坏以及学生对新课兴趣的高低,一些好的导入可以起到事半功倍的效果。教师可以通过相关内容进行导入,也可以通过设置一些悬念问题,结合身边实事或近期的热点问题进行导入。 第一,把毒品预防知识中积极向上的故事引入课堂。 毒品预防知识与其它形式一样,所不同的是,毒品预防知识体现出家特殊的敏感,他们用最快速、最直接、最强烈、最通俗的方式来表现。毒品预防知识中也不乏放眼世界和人生哲理的故事。 第二,毒品预防知识 这个环节重点是发挥学生的主体性作用,分为启发和探究两个方面。启发主要是发挥教师的引导作用,探究主要是体现学生的主体性作用。教师的主要任务是分小组,同时做好引导。学生的主要任务是探究问题,各小组成员首先进行分工,然后依据导学案及教学材料进行探究。可以在多媒体的课件中,选择相关学习。设计一些互动性的课堂活动设计,将毒品预防的具体教学和学生的现场互动以及学习反映结合起来,利用情境来实现有效的传播。 (1)多媒体毒品预防课件因为能够实现毒品预防、文字、画面等多种形式的综合使用,能制造有氛围的课堂,但是,当一些教学内容不需要用多媒体毒品预防课件呈现时,就会显得单调无味,无法有利的调度学生的学习兴趣和激情。与日常行为教育相结合。毒品预防教育学生日常行为规范、十要十不要等相结合,注意讲解规范言行、修养身心的传统做法,取其精华,弃其糟粕,给毒品预防注入新的生机,升华新的境界。指导学生养成良好的行为习惯和道德修养,知行合一,使学生既有深厚的文化底蕴,又养成儒雅的君子之风。 (2)由于多媒体毒品预防课件能够完备的呈现所需要教学的内容,因此,一些教师在教学过程中会照搬课件的内容进行讲解,课堂没有丰富知识补充,也会造成课堂教学的乏味。 3毒品预防行为 ① 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 ② 树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 ③ 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 ④ 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 ⑤ 养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 ⑥ 使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。 四.教学反思 苏霍姆林斯基指出:“任何学科的教学,都要对学生教学道德教育。” 1.加强学生自身的道德教育 提升学生自身的道德素养,唯有通过加强自我教育能力。首先,要树立积极向上正确的道德理念。党的十八大、十九大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务,让学生树立远大的理想信念、高尚的道德准则是提高道德素养的前提。树立积极向上正确的道德理念,让他们能够形成自身的道德素养标准,提高快速辨别是非丑恶的能力。其次,培养学生良好的学习行为习惯。在教学中,各门学科不但有助于学生道德品质的认识,而且是各门学科应有的任务。 2. 培养良好的同伴关系 培养良好的同伴关系对中学生的健康、全面发展有着重要的作用。在与同伴交往中,学生可以观察并学习其他同伴的社交行为,从而丰富自己的行为和生活经验。学生还可以根据他人的行为和反馈提高自己的行为能力。 3.提高学生的保护意识 中小学生在面对毒品行为时,不能在用沉默的方式助长涉恶者的恶行,让涉恶者得寸进尺,变本加厉的欺负其他人,应当要具有保护和防卫意识,注意察觉周边的环境中可能会发生的危险信号,有应预防吸毒行为的方法和心理思想准备,并及时向老师、家长、学校或身边的人,获得他们的支持和帮助,使毒品行为得到有些制止,避免毒品行为的发生。

收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国德育网或中小学德育网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中小学教育网”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

美国为GDP大涨兴奋 IMF提醒:中国正紧逼世界第一

  • 法国历史性大罢工持续 外媒:罢工难以短期内结束
  • 外媒:美宣布23日起对价值160亿美元中国商品征税
  • 青海全力打造“青海牦牛高原野味”公用品牌
  • 近千名定向越野爱好者玩转福建平潭国际旅游岛
  • 武大靖伤势不明 对手猜测外圈动作太大摔出赛道
  • 广东力推与欧洲在先进制造领域交流与合作
  • 广西老人痴迷老物件收藏 数千件藏品讲述“光阴的故事”

  • 台风“安比”预计明天上午到中午在上海沿海登陆
  • 学界纪念巫白慧先生诞辰100周年 强调将不断推进东方哲学研究与交流
  • 中超联赛颁发各奖项 保利尼奥获最佳球员
  • 今年北京已竣工政策性住房8万套
  • 最长赛季 最吊胃口——盘点2019中超赛季
  • 2019环东山湾中国汽车拉力锦标赛开赛
  • 广告服务 | 联系方式 | 服务器租用 | 女装一件代发 | 广州数据中心

    中国德育网的严正声明 | 版权所有 中国德育网

    ICP/ISP经营许可证号:粤B2-20061054 | ICP备案中心

    珍爱生命远离毒品

    来源:中国德育网  投稿人:张湾区西城开发区中心小学 鲍升军  时间:2020-11-19