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  幼儿的一日生活中蕴含着诸多的教育契机,只要我们大家做个有心人,抓住这些机会,随时对幼儿进行有针对性的安全教育,会取得良好的效果。如午睡起床时,教幼儿正确有序的穿衣服保护自己身体;鞋带松了,教育幼儿系得牢固可避免跌倒摔伤,进餐时教育幼儿将热汤热水吹一吹再喝能就可避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物等。外出乘车时,教育幼儿不要把头、手伸出窗外,不要在行车时吃棒棒糖和乱跑,强化幼儿安全自护意识。对于一些运动规则、生活制度、集体纪律等则利用空闲时间加以引导教育,使幼儿从中学会正确分析情况,避免伤害,遇到紧急情况时会躲闪、让开或叫喊求援,保护自己的安全。 Rxs中国德育网,中小学德育网

  二、幼儿安全教育的简要内容 
  对孩子进行安全教育,主要有以下几个方面: 
  (1)上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,让他们知道红灯停,绿灯行,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。 
  (2)防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。 
  (3)教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。 
  (4)要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。 
  (5)教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。 
  (6)在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。 
  (7)教育孩子单独在家时,不要给陌生人开门。教孩子知道110、119、120等电话的用途。 
  三、如何在幼儿园展开消防安全教育 
  游戏是幼儿最喜欢的活动,让安全教育与孩子们的游戏融合在一起,并更多地与生活相结合,让儿童在玩中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力。在开展消防安全教育的活动中,幼儿园可以更多的是要求家长参与,让幼儿与家长做亲子游戏,进行火灾、暴风雨等灾难的逃生演习,让孩子们掌握逃避自然危险的能力。 
  四、教师是安全教育的实施者 
  在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一,教师也是幼儿园安全教育的主要实施者。 
  在户外活动时,为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神,教师要允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些游戏设施的“非常规”玩法,不会轻易制止或强制幼儿完成某一项动作或活动,相反,需要参与到孩子们新奇刺激的活动中去,成为孩子们活动的“同伴”。 
  给孩子以充分自由的前提是,让孩子掌握一些基本的、必须的安全行为规则。 当孩子第一次玩某一器械,或对一些游戏设施还未完全适应,或尝试某些具有危险性的活动时,教师作为一个有经验的成人,需要与孩子们一起讨论、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危险以及如何避免危险发生的经验等,并在儿童对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒,如秋千的使用。有的小朋友在荡秋千的时候会在后面推一把同伴让他荡得高一点,没有想到自己还站在原地被荡回来的秋千撞伤,每当发现这方而的情况时,教师都应立刻帮助幼儿分析这些事情易引起的危害和后果,让幼儿深刻认识到自己所做的事情的严重性,增强其自我保护及保护他人受伤害的意识。 教师并不规定某一特定的玩法,但要让孩子理解一个基本的安全规则,即当你在荡秋千时要注意前后有没有其他小朋友,以免相撞。 

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幼儿园一日活动安全注意事项

来源:中国德育网  投稿人:金山镇边河幼儿园邢倩  时间:2018-03-30