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 张万莲郧阳科技校学前教育专业的骨干力量,学校青年教师的优秀代表。她乐于学习,勤于思索,善于创新,在班级管理工作中探索出了一套行之有效的管理办法,带领着班级精彩唱响了学前教育升学之路的“开门红”。UPs中国德育网,中小学德育网

她勤于学习。为了提高自身班级管理能力,她采用泡图书室、网上查阅,向老教师请教等方式,让自己逐渐丰盈了起来。学习中,她明白了:学生的教育是注重心力、潜能、德性的教育,是培养学生求上心态、自主意识、健全人格的教育,是感知幸福、体验幸福、追求幸福过程的教育;她明白了:班主任的成功在于“三有”——“良好的心理素质”、“幽默的教育语言”、“灵活的激励手段”。
她勤于思考。中职学校的管理具有鲜明独特性,她感到学生的思想建设工作是班级工作的“加油泵”,她从改变学生观念,端正学生态度入手引导学生爱校、尊师、团结、友爱;她感悟到班主任必须将“把控情感”的能力交给学生,要让学生学会关注他人的情绪和情感体验,学会理解他人、学会换位思考、学会将心比心,让她们理解宽容他人其实就是善待自己;她懂得了尊重学生“独立性”的重要,因为只有这样,学生才可以鲜活灵性地成长。
 她勇于创新。能把教室变成图书室,她班上现在有各类图书三百多册,学生课余常常以书为伴;能把教室变成会议室,她经常在班级内组织一些晚会、主题班会;能把教室变成赛场,经常开展演讲比赛、技能比赛等一些活动,调动起学生学习积极性,激发学生的潜能,发掘学生的闪光点。   
平静的水面练不出强悍的水手,在繁琐的班级管理工作中,张万莲老师正在以“有想法才会有办法”的执着,以一个远航“舵手”的魄力,带领着她的班级乘风破浪。
 

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    记“感动郧科技” 最美教师张万莲

    来源:中国德育网  投稿人:庞美彦  时间:2020-09-22