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 来到乡村支教,开学没有两天,对班级和学校的情况还不熟悉,就遇到了这么一件事。M8s中国德育网,中小学德育网

一天下午,正在办公室办公,突然听到外面传来一阵喧哗,声音特别大。出于好奇,到走廊看看呗!来到走廊,就看到一位家长和我支教学校的教导主任在叨叨:“我不就转个学吗!我的书费不都是交了吗?还要我交什么钱?我看你就是故意刁难,不给我转学,我到上级部门告你们去!”他一边咋呼着,一边嘴里不干不净地嘟噜着。我们教导主任耐着性子解释着:“你原来交的费用是上学期的书本费,不包含学期结束时候发的暑假作业。我们每学期的暑假作业的费用都是在下学期交,你现在转学不是不给你转,你只要把暑假作业费用交了就给你转。不然,这个费用就得学校出,学校也没地方出。”听到这里,我心里暗暗想到:这里的家长这么不通人情吗?怪难缠的!我就在这支教两年,以后我可得小心点啊,别给自己惹麻烦!这时,刚刚认识的梁老师也来到了走廊,对那位家长说道:“老韩,徐主任说的是实情,学校一直都是这么收费的,钱又不多,你是咱这片的有头有脸的人,还在乎这点小钱吗?”我一听,梁老师人头怪熟啊!那位被称作老韩的家长不情不愿地掏出钱,忿忿道:“这点小钱我能放在眼里,多少?说吧!”我摇摇头走进办公室,心中叹息道:啥个素质啊!M8s中国德育网,中小学德育网

大概过了半个多月吧,已经是开学后第四周了。星期一到学校上班,刚进办公室坐下,教导处徐主任就喊我:“陈老师,来办公室跟你说点事。”来到教导处,徐主任说:“陈老师,你们班转来个学生你给收着吧!”我习惯性地问:“从哪转来的?”“从广文转来的。”我很吃惊,广文不是私立学校吗?现在很多家长为了省心、省时、省力都把孩子往私立学校送,这怎么从私立学校往回转呢?肯定成绩很差,人家不要的。我说:“怎么从私立学校往回转呢?是不是成绩很差啊?”徐主任欲言又止道:“这个孩子本来就是我们学校的,就是你们班的。刚开学转走的,去广文呆了几天说不适应,要回来。”我若有所思地问:“是不是刚开学时候跟你吵架的那个?”徐主任叹口气:“是啊!”我不平地说:“那咱还收他干嘛?”徐主任无奈道:“这里的家长缠不清啊!又找了熟人,打了招呼,收着吧!”我心想:咱来这支教个一二年,也不能太难说话了。领导都同意收了,咱就做个顺水人情吧!初来乍到,人生地不熟地还是不要得罪人吧!我说:“那领导都同意了,我没啥话说。”徐主任说:“那好,你在这等会,我把学生从校长室带过来。”M8s中国德育网,中小学德育网

     不一会,徐主任带过来一个小男孩。瘦瘦的,高高的,挺机灵的看上去,刚才心中的不满顿时化解了很多。我问:“你叫什么名字?”“韩家海”他利索地答道。我说:“跟我去教室吧。”我带着他向教室走去。我在前,他在后。我和他刚走到教室,教室里顿时沸腾了起来。所有的男孩子像打了鸡血一样,有的站了起来招呼着他,有的坐在位子上不停地拍着桌子喊着他的名字,有的扭动着身子前后窃窃私语着。我心里嘀咕着:“这个家伙这么招人喜欢啊!能量挺大啊!”安顿好他之后我就回到了办公室。M8s中国德育网,中小学德育网

     第二天,我检查作业。翻开他的基础训练,确实让人吃惊不小。人家说字如其人,可他却恰恰相反。帅帅的小伙子,可是字却歪歪斜斜、长短不一,不是少胳膊就是缺腿的;而且是丢三落四,东捣两下、西戳两笔。我眉头不禁皱了皱,对他说:“你把前面遗漏的给补齐,我布置的也要按时完成。老师给你三天时间,能完成吧?”他轻轻地嗯了一声。三天后,我又检查作业。翻开他的作业——原封未动,我的火一下子就窜上了脑门。刚想发作,一想到他那在当地有头有脸的老爸,我的肩膀瞬间塌了下来,身形也矮了许多,大嗓门子也低了下来。我冷冰冰地说道:“韩家海,我再给你三天时间,如果再不完成作业,你从哪儿来还回哪儿去。”说完,憋着一肚子气开始上课。M8s中国德育网,中小学德育网

中午时分,正吃着饭。手机铃声响起,一看,生号。挂了,不接,又不知道推销什么的。接着,这个号码又倔强地打了进来,接吧。接通电话,对方自报家门:“我是韩家海的家长。”一联想到上午的事,我忍着内心的怨气,平静地说:“你说,你有什么事?”接着,电话里传来一连串的质问:“老师,你上午在全班学生面前批评韩家海,还要赶他走,你这样做合适吗?你这不是伤孩子自尊心吗?你有什么权利赶孩子走?”一连串的“炮击”一下子把我砸懵了。我这个从教30多年的老班主任,自认经验老到、口才不错,竟然语无伦次地辩解着:“我……什么时候要……赶你家孩子了?”还没等我说明事情的原委,“啪”的一声,电话挂了。我这个心里气的啊——简直就要爆炸一样。剩下的半碗饭也倒了,寒着脸回到了宿舍。M8s中国德育网,中小学德育网

躺在宿舍的床上,点着一颗烟,狠狠地抽了一口,长长的舒了一口恶气,这才感觉胸口平复了一些。平静下来后,我内心里不停地告诫自己:咱惹不起还躲不起吗!我不管你可行!我不问你可行!M8s中国德育网,中小学德育网
    下午,我找到韩家海,对他说:“既然你家长不配合老师督促你完成作业,作业的事你自己看着办,你写你交我就给你批,你不写不交就是你自己的事了。但是,有一条我必须和你说清楚,不管是什么课,课堂上你不能捣乱课堂纪律、影响他人。在学校里,遵守学校的规章制度,不然老师豁出去了也不能留你。”
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在以后近一个月的日子里,他作业写也好,不写也好,我不管不问。课堂上,其它学生都有事干,他却没事干。但是,还得老老实实地坐好,我感觉他如坐针毡,浑身不自在。班级里的其它事务,尤其是需要男生帮我干的,我就找别人,我也不找他,我就把他当空气一样不存在。校园里,课下天天带着一帮男孩子跑到这,跑到哪。但是,一看到我,连个照面也不打就溜跑了。很快就期中考试了,结果不出意料23分。看着他那张一个个醒目的红叉叉和扎眼的23分,我陷入了沉思:孩子的爹不通乎、护短,可是孩子是无辜的啊!难道这个孩子在我手里就这样了吗?我这样做符合一个人民教师的职业道德吗?我这样做,我良心能过去吗?我这样做,我以后不后悔吗?我这样做,孩子长大了不恨我吗?不行,我不能这样做。那,我该怎么办呢?对,先再晾晾他几天,看他的表现再说吧。M8s中国德育网,中小学德育网

没几天,一次我的语文公开课上。目光扫过教室的最后一排,发现他竟然高高地举起了手,我很意外。喊他吧,试试,回答的要是驴头不对马嘴全当给其它同学做铺垫了。结果,回答的很正确。正好,抓住这个机会,既烘托课堂气氛,又鼓舞鼓舞他的信心,看能不能在他的教育问题上出现转机。于是,我就号召全班学生给他鼓掌。他不好意思地笑了,然后端端正正地坐了下来。我发现,一节课下来不论读书也好,练习也好,他表现的都非常积极。M8s中国德育网,中小学德育网

那段时间,校园正好在搞绿化建设,对直校园大门的主路两侧都进行了绿化。但是,由于有些学生习惯不好,随手扔的塑料袋、纸屑、食品包装袋随风刮到了绿化带里。这正好是我们班的卫生区,怎么保持卫生区的整洁呢?班里谁能带头干好这个事呢?我第一时间想到了韩家海。我转念一想,不能直接任命他,我还得吊吊他的胃口。M8s中国德育网,中小学德育网

班会课上,我提出了谁能带头管理好绿化带的问题。班里的学生“哗”的一下,小手举起了一大片。我默默地关注着韩家海,我发现他左右看了看,犹犹豫豫地把手举了一小截,然后趁人不注意又把手悄悄地放了下来。M8s中国德育网,中小学德育网

他的举动没有逃过我的眼睛,我让大家安静下来后对韩家海说:“韩家海,我发现你好像也举手了,为什么又放下了?是不是没有信心干好这件事啊?”M8s中国德育网,中小学德育网

他站起来说:“不是的。”M8s中国德育网,中小学德育网

“那是为什么?”我紧追不舍。M8s中国德育网,中小学德育网

他小声说:“我怕老师不选我。”M8s中国德育网,中小学德育网

我问:“你想让老师选你吗?”M8s中国德育网,中小学德育网

他点点头,又低下头,眼睛看着桌面。M8s中国德育网,中小学德育网

我鼓励他说:“要想让老师选你,你就把手举的高高的,举得有信心一点。”M8s中国德育网,中小学德育网

他听到我这么一说,立刻昂起头把手高高地举了起来。M8s中国德育网,中小学德育网

于是,我宣布:“我们班绿化带的卫生区就由韩家海同学负责。老师再给你配四个小助手,全权负责绿化带的卫生。我们相信他一定能干好这件事情。”M8s中国德育网,中小学德育网

从那以后,每天早晨和下午放学,他都带着一群小伙伴去清理绿化带的杂物。有远处的,手够不到的地方,他就带着大家想办法,想方设法地把杂物够出来。开始找来树枝,慢慢找来了铁丝做成的叉子,后来又改进成夹子。整个绿化带天天保持的非常整洁,看着特别舒心,他的举动也得到了校长的夸赞,我也在班级里多次表扬他们。慢慢的,我发现课堂上他举手的次数多了;作业除了难些的不会的,其它的也都能写了;课下见到我,目光也不再躲躲闪闪的了,能对我笑一笑了。我抓住这有利的时间,趁热打铁利用课下时间帮助他完成作业、提高学习成绩。在学期结束的期末考试中,破天荒地考了59分。为了鼓励他,我在他的学生报告册上写上了60分,可不要小看这增加的1分,这对他来说可是极大鼓舞。在学期发放成绩单时,我又给他点了一把“火”,在发到他的成绩单时,我又给他发了一张“进步之星”的奖状,鼓励他说:“韩家海同学,下半学期表现非常积极,学习成绩进步很大,虽然只考了60分,但是我希望他以此为起点,今后会考70分、80分,乃至90分。同学们,请给予他热烈的掌声。”在热烈的掌声中,我看到他好像从来没有这么快乐过,从来没有这么幸福过。M8s中国德育网,中小学德育网

是啊!教育是门艺术,只要我们老师本着一颗爱心,有着一颗责任心。不管什么样的学生,不管遇到什么样的困难,我们总能找到教育的方法。和风细雨的关爱也好,雷霆万钧的批评也好,“不闻不问”的冷处理也好,这都是爱,这都是对学生无私的大爱!M8s中国德育网,中小学德育网

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    “不闻不问”也是一种教育智慧 ——我的教育故事

    来源:中国德育网  投稿人:淮北市烈山区百善学校 陈斌  时间:2020-09-27