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——北京路小学实施教师读书实践工程汇报材料Rsx中国德育网,中小学德育网

一、登高望远——志在书香,孜孜不倦 Rsx中国德育网,中小学德育网
学校举行“腹有诗书气自华,最是书香能致远”读书启动仪式;投资近70万元,Rsx中国德育网,中小学德育网
新建高标准图书室、阅览室;投资20万元,精心打造校园文化;投资30余万,实现教师人手一机,并构建数字化校园网,实现校园信息化;订阅报刊百余种,方便教师桌边案头随时看。Rsx中国德育网,中小学德育网
二、多措并举——百读不厌,兴致盎然Rsx中国德育网,中小学德育网
为保证读书工程顺利实施,我校多措并举,让老师们读书并快乐着。我们的具体做法是:成立一个读书俱乐部,开辟两个专栏,推行三种阅读,办好三会一节。Rsx中国德育网,中小学德育网
1.成立“悟书香 • 铸师魂”读书俱乐部Rsx中国德育网,中小学德育网

为激发青年教师读书热情,营造良好的读书氛围,不断推进学校内涵发展,成立了“悟书香 • 铸师魂”青年教师读书俱乐部。俱乐部吸引了不少青年教师踊跃参加,全校二十七名教师成为了俱乐部首批会员。会员们对读书会的活动内容、活动形式以及活动纪律等进行了深入的讨论,在充分听取意见后,修改并通过了《北京路小学“悟书香• 铸师魂”读书俱乐部章程》。俱乐部向全体会员老师赠送了书卡,布置了读书任务。俱乐部全体会员以“完善自身,享受职业”为追求,努力做读书写作的楷模、教书育人的典范。Rsx中国德育网,中小学德育网

2. 开辟“读书实践活动”和“每周一语”两个专栏Rsx中国德育网,中小学德育网
首先是一报一刊展风采Rsx中国德育网,中小学德育网

我们在校报《书香致远》和校刊《一线风景》上开辟“读书实践活动”专栏,引导教师交流读书心得,报道各教研组读书工程开展情况,定期刊登教师的读书体会,使全校教师人人参与到读书活动中来,在全校掀起了“读教育名著、做智慧教师”的热潮。Rsx中国德育网,中小学德育网

其次是每周一语凝智慧Rsx中国德育网,中小学德育网
学校在周工作安排中开辟每周一语专栏,向全体教师征集读教育名著中摘记的智慧格言。“未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果” “生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知““教育就是培养习惯——叶圣陶”等名家名言读来如饮琼浆,启迪心智,如沐春风,催人奋进。如今,每周一语不仅是推荐教师晒读书之乐的展厅,也是全体教师生活中不可或缺的一部分。Rsx中国德育网,中小学德育网
3.推行组团阅读、网络阅读、假期研读三种阅读模式Rsx中国德育网,中小学德育网

组团阅读Rsx中国德育网,中小学德育网

教师们以学科教研组为读书小团体,在团体活动时互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的时空延伸,并形成小组阅读活动记载。组团阅读的时候,我们的形式灵活,注重实效,比如组建多个有个性的读书沙龙:文学沙龙,教育教研沙龙、治班沙龙等等。Rsx中国德育网,中小学德育网

网络阅读Rsx中国德育网,中小学德育网

“日日走,能行万里路;时时学,能读万卷书。”繁忙的工作之余进行的网上阅读,成为老师们最喜爱的阅读方式。网上阅读打破了时间与空间的限制,足不出户,便实现与经典著作零距离接触。老师们根据学校推荐的教育网站和读书频道,不仅可以按照自己的兴趣和需要进行阅读,还可以在网络上发表自己的读书心得,袒露自己的阅读心声。网络阅读让零碎时间生成无限精彩,实现阅读时间的最大化。Rsx中国德育网,中小学德育网

假期研读Rsx中国德育网,中小学德育网

学校除倡导老师利用三余时间自主研读外,还紧紧抓住每年寒暑假这一大好阅读时机,引导老师们在休假的同时多读好书,通过读书调整自己的知识结构,修善自己的举止行为。为了把教师假期读书活动落到实处,每个假期开始之前,我们早计划、早布置,安排好假期生活。学校购买了一批批图书,赠送到每一位教师手中,制定了教师读书活动方案,并重点做好四个一:读一本教育名著,读一本教育期刊,写一篇读后感,进行一次读书交流。每学期开学初,学校都开展读书交流活动,届时,老师们将自己的阅读体会、读书的乐趣与大家共同分享。Rsx中国德育网,中小学德育网

4.办好三会一节Rsx中国德育网,中小学德育网
一是班子荐书会Rsx中国德育网,中小学德育网

学校教科室总是在第一时间把购买订阅的书目送到学校各处室班子成员手中,组织大家广泛阅读,掀起班子读书热潮。班子碰头会时,坚持每月在校委会中推荐一本书。李希贵的《学生第二》、周彤的《课堂密码》、李吉林《情境教育的诗篇》、《叶圣陶教育文集》等教育书籍班子成员率先一一拜读阅览。然后,校委会成员甄别挑选出一流书目,在每学期放假前召开班子荐书会,由一名领导向全体教师推荐一本必读书籍,规定全体教师集体阅读,在假期中内撰写读书心得,开学时学校统一组织教师一起谈感受、谈收获、谈疑惑。老师们在阅读的过程中不知不觉的就接受了熏陶,而班子成员读书更好的发挥了引领带动作用,成为推动学校读书深入开展的一种动力。Rsx中国德育网,中小学德育网

二是好书推介会Rsx中国德育网,中小学德育网

老师们将自己读的好书向同事们推荐,一个人读一本,多人来分享。可以是内容简介,可以是品读赏析,也可以是人物分析……并做到定期集中推介,展示每位教师心目中的好书佳作。推荐文章以文学类文章为主,学校对推荐文章进行整理、筛选,每两月编撰出一本文集--《一线风景》,进一步向师生推广,丰富师生的阅读。Rsx中国德育网,中小学德育网

三是图书漂流传智慧Rsx中国德育网,中小学德育网

平时,每一位老师读完一本好书之后,便提交漂流日志,把这本书以自己喜欢的任何方式传递给下一位老师,传递时,可以通过图书夹带和传递小纸条,向下一老师提问或者留言,也可以在故事的精彩处留下自己独特的小批注,甚至还可以在书中留下自己的“插图”……也顺便告诉下一位老师图书漂流游戏的传递方法。我们还统计呈现每一本书的漂流故事,看看哪一本漂得更远,参与阅读的人更多。Rsx中国德育网,中小学德育网

一节就是读书节Rsx中国德育网,中小学德育网

我校每年把6月、10月定为读书节。读书节期间开展丰富多彩的读书竞赛活动,以赛促读。“青年教师基本功比赛”“读书演讲比赛”“我讲我的教育故事比赛”“美文诵读比赛”“经典诵读演讲”等等,激发了教师参加读书的积极性,提升教师综合素养。今年6月3日,学校举行了教师“品经典•诵美文”比赛活动。比赛时,一篇篇不同题材,不同风格的文章,在老师们声情并茂的朗读中,散发出无穷韵味。各位参赛教师充分展示了自己的朗读水平,吸引得不少老教师也忍不住上台朗诵。读书节的系列活动,使老师读得轻松,读得愉悦,读得兴致盎然。Rsx中国德育网,中小学德育网

我校把多种方式推动教师读书的做法写成经验介绍,发表在《青岛教育信息网》上。Rsx中国德育网,中小学德育网
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立学读书为本,书香飘满校园

来源:中国德育网  投稿人:网络转载  时间:2011-12-21